ATIVIDADES DA PÁGINA 23

Integrantes: LUCAS PEREIRA (51050), ESTER ESPEZIM (41075), SANTANNA (48121), VIEIRA (58069) e VIZZOTTO (91597)

Turma 204

Bem-vindos a mais um post do nosso Blog! Hoje veremos as respostas dos exercícios pedidos pelo nosso professor.

Livro didático utilizado: BIOLOGIA - UNIDADE E DIVERSIDADE 2 (1ª Edição. São Paulo: FTD, 2016)

Página 23, exercícios de 1 a 4:

RESPOSTAS

1-

a) Nível 1 ® Ordem;   Nível 2 ® Família;   Nível 3 ® Gênero;   Nível 4 ® Espécie

b) Sim, pois como podemos observa no diagrama, todas as espécies presentes (nível 4) pertencem à mesma Ordem (nível 1) e, consequentemente, pertencem à mesma Classe.

2-

a) Gênero, Ordem, Classe, Filo e Reino.

b) Uma classe, duas famílias, dois gêneros e três espécies.

3-

a) Porque o nome de uma espécie de acordo com a taxonomia é o mesmo em qualquer lugar e idioma, diminuindo a possibilidade de ocorrer transtornos com relação à denominação de um animal.

b) “Lachesis” corresponde ao gênero e “muta” corresponde ao nome específico.

c) Que todos os seres pertencentes a esta espécie possuem semelhança morfológica, vivem ao mesmo tempo e na mesma área, formam populações, cruzam entre si gerando descendentes férteis e são isolados reprodutivamente de outras espécies.

d) Reino, Filo e Classe.

4-

a) Surgimento de uma barreira física determinando o isolamento geográfico, processo de mutações provocando diferenças entre as populações, isolamento reprodutivo e formação de uma nova espécie.

b) Provocar o cruzamento entre esses dois animais e verificar se o descendente é fértil ou não. Caso o descendente seja estéril, podemos afirmar que as duas jararacas pertencem a espécies diferentes.

Esperamos que todos tenham compreendido as questões! Até o próximo post!

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

FAVARETTO, José Arnaldo. Biologia - Unidade e Diversidade 2. 1ª Edição. São Paulo: FTD, 2016